A importância da avaliação da aprendizagem em tempos de pandemia de COVID-19:
do conteúdo à ação de avaliar a partir do sistema remoto
Palabras clave:
Avaliação da aprendizagem, Pandemia, Sistema remotoResumen
O presente estudo aborda o papel da avaliação da aprendizagem para a formação dos estudantes, trazendo uma reflexão sobre o ato de avaliar em seus mais distintos aspectos, objetivando-se pensar e debater sobre o processo avaliativo da educação brasileira em meio a pandemia COVID-19, percebendo que existem diversas possibilidades para a execução desse componente do processo de ensino.
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