A LEI 11.645/2008 E O LUGAR DESTINADO AOS INDÍGENAS EM LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA

Autores

  • Felipe Nunes Nobre

Resumo

O artigo tem por objetivo discutir as repercussões da Lei 11.645/2008 na visibilidade conferida aos povos indígenas em livros didáticos de História. Para tanto, realiza um estudo comparativo entre as coleções História: Sociedade & Cidadania e Projeto Araribá: História, em suas edições distribuídas pelo Programa Nacional do Livro Didático antes e depois da referida Lei, analisando as estratégias usadas por cada uma para contemplar a demanda legal.  

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Biografia do Autor

Felipe Nunes Nobre

Licenciado e Mestre em História pela Universidade Federal de Pelotas (UFPEL).

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Publicado

2018-01-27

Como Citar

NOBRE, F. N. A LEI 11.645/2008 E O LUGAR DESTINADO AOS INDÍGENAS EM LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA. Revista Historiar, [S. l.], v. 9, n. 17, p. 29–48, 2018. Disponível em: //historiar.uvanet.br/index.php/1/article/view/268. Acesso em: 21 dez. 2024.

Edição

v. 9 n. 17 (2017): Protagonismo indígena e ensino de História: identidades, ação política e território

Seção

Dossiê

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