O uso do jornal escolar como incentivo à leitura e à produção de textos no ensino de história

Autores

  • Francisco Gleison da Costa Monteiro Universidade Federal do Piauí/UFPI
  • Francisco Edmar de Lima Freitas

Resumo

O presente trabalho tem como objetivo relatar a experiência da produção de um Jornal Escolar durante o período de atuação de dois grupos de acadêmicos do curso de Licenciatura Plena em História da Universidade Federal do Piauí, bolsistas do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – PIBID/CAPES, em duas escolas da rede estadual de educação do município de Picos – PI.

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Publicado

2016-09-18

Como Citar

MONTEIRO, F. G. da C.; FREITAS, F. E. de L. O uso do jornal escolar como incentivo à leitura e à produção de textos no ensino de história. Revista Historiar, [S. l.], v. 8, n. 14, 2016. Disponível em: //historiar.uvanet.br/index.php/1/article/view/230. Acesso em: 14 nov. 2024.

Edição

v. 8 n. 14 (2016): Dossiê: O Ensino de Hist´ória

Seção

Dossiê

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