História e Educação no Ceará

da Colônia à República Velha

Autores

  • Antônio Roberto Xavier Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira - UNILAB
  • Lisimére Cordeiro do Vale Xavier SEDUC
  • Glauber Robson Oliveira Lima SEDUC

Palavras-chave:

História da educação, Colônia, República Velha

Resumo

O presente artigo tem como escopo principal abordar sucintamente sobre a História da Educação do Ceará no período compreendido entre a Colônia e a República Velha (1500-1930). Trata-se de uma escrita teórica de exploração bibliográfica com considerações não lineares, mas pontuais acerca dos principais desafios enfrentados no âmbito do desenvolvimento da educação no Estado do Ceará.

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Biografia do Autor

Antônio Roberto Xavier, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira - UNILAB

Professor Adjunto da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira - UNILAB; Doutor em Educação (UFC); Possui Licenciatura Plena em História pela Universidade Estadual do Ceará (UECE); Habilitação em Pedagogia (FAK); Especialização em História e Sociologia pela Universidade Regional do Cariri (URCA); Mestrado em Planejamento e Políticas Públicas pela Universidade Estadual do Ceará (UECE); Mestrado Acadêmico em Políticas Públicas e Sociedade também pela Universidade Estadual do Ceará (UECE). Atua nas seguintes Linhas de Pesquisa: 1) História e memória das culturas e da educação; 2) Saberes Populares das Etnociências e o Ensino de Ciências; 3) Políticas Públicas. Tem experiência em Metodologia do Trabalho Científico e Orientação de TCC presencialmente e via EaD pela UAB/UFC-VIRTUAL/ UAB/UECE, FVJ; INTA, UVA e UNIPACE. Desenvolve pesquisa no âmbito da diversidade etnocultural com base nas expressões culturais afro-brasileiras, indígenas e populares como também em saberes populares e o ensino das ciências empírico-formais e formal. Interessa também pesquisas em Bio(auto)grafia, Gênero, Museologia e Políticas Públicas. É Líder do Grupo de Pesquisa HICUME (História, Cultura, Memória e Educação)/UNILAB/CNPq e integrante do Núcleo História e Memória da Educação - NHIME/FACED/UFC/CNPq. Escritor da Coleção de sua autoria Inopinada pela Editora IMPRECE.

Lisimére Cordeiro do Vale Xavier, SEDUC

Professora da Rede Pública de Ensino (SEDUC); Mestra em Planejamento e Políticas Públicas (UECE); Especialistas em Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa (UECE); Graduada em Pedagogia e Letras (UECE); Orientadora de TCC da UFC VIRTUAL.

Glauber Robson Oliveira Lima, SEDUC

Professor da Rede Pública Estadua de Ensino (SEDUC); Graduado em Pedagogia e História e Geografia (UVA); Especialista em História (FAK).

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Publicado

2020-06-26

Como Citar

XAVIER, A. R.; XAVIER, L. C. do V.; LIMA, G. R. O. História e Educação no Ceará: da Colônia à República Velha. Revista Historiar, [S. l.], v. 12, n. 22, p. 43–57, 2020. Disponível em: //historiar.uvanet.br/index.php/1/article/view/155. Acesso em: 23 jun. 2024.

Edição

Seção

Artigos - Tema Livre